El viejo y el Mar

http://fierasysabandijas.galeon.com/enlaces/libros/viemar.PDF

Leer y entregar un reporte de lectura individual de manera escrita.

Principios de la política exterior mexicana.

Forma equipos de cuatro personas. Lee el siguiente documento http://biblio.juridicas.unam.mx/revista/pdf/DerechoInternacional/1/art/art6.pdf

Elabora la un resumen de acuerdo a los parámetros establecidos y mándalo al siguiente correo fercos.galindo@gmail.com se recibirá hasta hoy al medio día.

Pega en tu libreta el mapa que se te pidió del continente americano identifica, por número o color, cada uno de los países que componen al continente. Investiga sus capitales, su forma de gobierno y el nombre de su mandatario. Trabajo individual.

Copia la siguiente URL y pégala en la barra de direcciones de tu explorador http://mihistoriauniversal.com/edad-contemporanea/revolucion-cubana/

Lee el artículo completo y elabora un resumen en tu libreta, este resumen servirá para la actividad en clase del día de mañana. 

Reseña Oliver Twist

Para ver nuevamente o por completo la película dirígete a https://m.youtube.com/watch?v=BGSkBM2X9Mo

Ahora escribe una reseña de ella en tu libreta con los siguientes datos.

Nombre de la obra.

biografía del autor Charles Dickens.

Estructura de la reseña

 INTRODUCCIÓN (Descripción General)

 

En el primer párrafo nombramos la película y a sus personajes principales y el autor de la obra.

 

    2. DESARROLLO (Resumen del Argumento)

 

El segundo párrafo debes hacer un resumen de la historia que cuenta la película.

 

    3. CONCLUSIÓN (Opinión y Características)

 

En la conclusión puedes resumir las características de la película y mostrar tu opinión sobre ella. 

 

A rodar!!! (Etapa 2)

Es momento de crear conciencia ambiental, de mostrarle al mundo el problema en el que se encuentra la zona aledaña a la cuenca del Atoyac y la presa Manuel Ávila Camacho.


Tras la socialización del guión ya debe estar claro el enfoque del documental así como su estructura y duración, quién interviene en las escenas, dónde va cada secuencia de video así como las entrevistas, las fotos y los comentarios y conclusiones finales.


Recuerda que tu documental debe cumplir con la siguiente estructura:
-Introducción y planteamiento del problema.
-Antecedentes históricos
-Causas
-Efectos
-Conclusiones
-Cierre dramático
-Créditos y agradecimientos.


Para este momento ya debes contar con tu personal técnico, es decir, tus camarógrafos, el director de escena, tus tramoyeros (los encargados de armar escenas, cargar equipos, los chalanes). Tienes que tener escogidas tus locaciones (lugares donde vas agravar con o sin personas), las personas que van a  estar en escena deben de tener buen aspecto y desenvolverse de manera correcta y natural.


Ve el siguiente video para darte una última guía Pulsa aquí!! 

Guión

El guión del documental es como un mapa de acciones a realizar, tanto técnicas como de acciones que se realizarán frente a cámara así como las de la edición.

Lee el siguiente artículo para informarte sobre la estructura del guión.

Lectura Pulsa aquí!!

Realiza un mapa conceptual de acuerdo a las reglas antes expresadas y mándalo al correo de la clase con el título guion-mapa.

Realiza el guión de tu documental de manera minuciosa. Puedes utilizar dibujos, flechas, conectores y tantas anotaciones como necesites. El guión se entregará en formato físico la siguiente clase para su revisión, corrección y posterior digitalización.

Archivo fotográfico

Es importante tener videos y fotos para incluirlos en un documento. Realicen una búsqueda online de fotos y videos , recopilen la mayor cantidad de información cuidando la calidad de las imágenes y los videos, así como la congruencia entre el tema y el material. Guarda tu material en una memoria usb y conservarla para la etapa 3.

Material de Archivo (Memoria Histórica)

No existen muchos registros online de la presa Manuel Ávila Camacho, ni fotográficos ni en información. Es importante utilizar medios confiables de información para crear un documento escolar y académico, pero en este caso la información más relevante se encuentra en los siguientes dos sitios pulsa aquí! para información general y pulsa aquí! para información complementaria.

Realiza un breve resumen de las dos lecturas, cumple con los criterios de un resumen antes mencionados, mándalo con el título presa-info, el número del equipo e integrantes a fercos.galindo@gmail.com

¿Crees que exista un problema ambiental con la presa  en Valsequillo? ¿Este problema podría afectarte?

Lee los siguientes artículos sobre la contaminación en la presa, contesta las preguntas amplia mente y mándalas con el titulo "presa-preguntas", número del equipo y el nombre de sus integrantes al siguiente correo fercos.galindo@gmail.com
artículo #1 pulsa aquí!
artículo #2 http://www.e-consulta.com/nota/2014-01-02/ecologia/al-dia-presa-de-valsequillo-recibe-1265-ton-de-contaminantespulsa aquí!